ศ นพวิจารณ์ พานิช กับการแก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา และการพัฒนาทั้งระบบ
เพียงแต่ในช่วงแรกของการปรับเปลี่ยน เราอาจไม่คุ้นชินกับการทำสิ่งใหม่ รู้สึกไม่มั่นใจ แต่เรามาลองเปิดโอกาสให้ตนเองและคนรอบข้างกันเถอะ เปิดโอกาสให้ครูและนักวิจัยได้สื่อสารความคิดของเขาออกมาอย่างเป็นธรรมชาติ เพื่อช่วยกันพัฒนาต่อยอดความรู้กันไปเรื่อย ๆ และนำไปสู่การพัฒนาการศึกษาไทยอย่างยั่งยืนต่อไป. การพัฒนาในรูปแบบเดิม กล่าวคือ HRD จัดให้มีแผนการอบรมประจำปี โดยในฐานะที่ผมทำงานด้าน HR ในองค์กรมาหลายปี และปัจจุบันเป็นที่ปรึกษา ก็ได้มีโอกาสไปพัฒนาคนในหลายองค์กร ประสบการณ์ที่เจอ คือ จัดอบรมตามแผน แต่ไม่ได้มีการนำผลการเรียนการสอนนั้นไปพัฒนาต่อ เช่น การติดตามประเมินผล ถ้าอยากจะให้เห็นผล HR…. ครูและผู้อำนวยการโรงเรียนก็ต้องเผชิญกับปัญหาภาระงานล้นมือจากโครงการต่างๆ ที่ได้รับมอบหมายจากส่วนกลางและ เจอความกดดันของการประเมินจากภายนอก จากการสำรวจครูในโครงการครูสอนดีของ สสค. “ศุภมาส” สั่งการ ผอ.NSM ศึกษาวิจัย “ปลาออร์ (Oarfish)” หรือ “ปลาพญานาค” ตัวที่ 2 ของไทยหลังพบที่ทะเลภูเก็ตทั้งด้านอนุกรมวิธานและพันธุกรรมเพื่อประโยชน์ทางวิชาการ… เปิดเส้นทางที่ KBTG กำลังทรานสฟอร์มตัวเองสู่การเป็นองค์กรเทคโนโลยีระดับภูมิภาคแบบเต็มตัว และปักหมุดจะเป็นองค์กรระดับโลกภายใน three ปี ผ่าน AI Ecosystem ที่วางรากฐานไว้อย่างรอบด้าน ภายใ… จับตาอนาคตของการเดินทางในเมืองใหญ่ รถบินได้จะเป็นทางออกสำหรับปัญหารถติดหรือไม่ Tech …
Read more “ศ นพวิจารณ์ พานิช กับการแก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา และการพัฒนาทั้งระบบ”